El Compromiso Organizacional en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Moquegua

• Autores: Cordova Cauyla, Rusbel Gabino, Flores Gonzalez, Julia Rita, Salazar Alvarado, Ubaldo Elizgardo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Marcelino Champagnat
• Repositorio: UMCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/374
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14231/374
• Nivel de acceso: acceso restringido
• Materia: Compromiso organizacional; Desempeño laboral; Docentes

El estudio del compromiso organizacional constituye un componente esencial para conocer el ambiente en el que se desempeñan los trabajadores y las percepciones que éstos tienen de la organización en que trabajan; por ello el presente trabajo monográfico titulado “El compromiso organizacional en las instituciones educativas”, se hace un estudio sobre la evolución y desarrollo del Compromiso Organizacional, enmarcando en los parámetros educativos, enfocándose principalmente en los docentes. Se profundizan las características del compromiso organizacional, su evolución y el avance que ha experimentado a lo largo de los años, se ha determinado y caracterizado las dimensiones, bajo las cuales se puede analizar la variable en estudio; y además se hace un análisis comparativo de los trabajos más importantes, y antecedentes del presente estudio monográfico. Al finalizar el trabajo se llega a la conclusión de que el compromiso organizacional es el grado en que un empleado se identifica con una organización en particular y las metas de ésta, manteniendo una estrecha relación con ella.