Intervención educativa sobre conocimiento en primeros auxilios en trabajadores de la empresa minera Virgen de la Asunción, Arequipa – 2022

Descripción del Articulo

Objetivo: determinar la efectividad de la intervención educativa sobre conocimiento en primeros auxilios en trabajadores de la empresa minera Virgen de la Asunción, Arequipa 2022. Materiales y métodos: enfoque cuantitativo, de diseño pre experimental, de corte transversal. La población y muestra est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Laura Farfan, Yasmin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad María Auxiliadora
Repositorio:UMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uma.edu.pe:20.500.12970/1608
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Materia:Intervención educativa
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description Objetivo: determinar la efectividad de la intervención educativa sobre conocimiento en primeros auxilios en trabajadores de la empresa minera Virgen de la Asunción, Arequipa 2022. Materiales y métodos: enfoque cuantitativo, de diseño pre experimental, de corte transversal. La población y muestra estará conformada por los trabajadores de la empresa minera Virgen de la Asunción, los cuales son un total de 38. La técnica que se empleará será la encuesta y el instrumento será un cuestionario creado por Priscila Teodora Ángela Tamayo Salvador, en su tesis del año 2020 realizada en la ciudad de Huacho. El cuestionario consta de dos partes, la primera corresponde a datos generales y la segunda corresponde a 37 ítems que miden los conocimientos de primeros auxilios. Los resultados de la variable serán interpretados según puntajes establecidos como bajo: 0 a 10 puntos, medio: 11 a 23 puntos y alto: 24 a 37 puntos. Resultados: se presentarán en tablas y gráficos, adquiridas a través de la estadística. Conclusiones: este estudio aportará información científica a la empresa minera Virgen de la Asunción, lo que contribuirá en la mejora del nivel de conocimientos sobre primeros auxilios de sus trabajadores.
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Los resultados de la variable serán interpretados según puntajes establecidos como bajo: 0 a 10 puntos, medio: 11 a 23 puntos y alto: 24 a 37 puntos. Resultados: se presentarán en tablas y gráficos, adquiridas a través de la estadística. 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