Asociación entre el nivel del conocimiento con las características sociodemográficas en mujeres en el Perú sobre la TBC, según Endes 2022
Descripción del Articulo
Objetivo: determinar la asociación entre el nivel del conocimiento con las características sociodemográficas en mujeres en el Perú sobre la TB, según ENDES 2022. Materiales y métodos: el presente estudio es de un enfoque cuantitativo, en cuanto al diseño metodológico es una investigación no experime...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad María Auxiliadora |
| Repositorio: | UMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uma.edu.pe:20.500.12970/2303 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12970/2303 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Conocimiento Demografía Mycobacterium Tuberculosis Demography Knowledge https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | Objetivo: determinar la asociación entre el nivel del conocimiento con las características sociodemográficas en mujeres en el Perú sobre la TB, según ENDES 2022. Materiales y métodos: el presente estudio es de un enfoque cuantitativo, en cuanto al diseño metodológico es una investigación no experimental, de corte transversal y correlacional, la población muestral de 383 mujeres, el instrumento a utilizar se encuentra en la base de datos del INEI. Resultados: se observar que el 25,3% (N=97) tienen secundaria incompleta, seguido de superior con un 19,6% (N=75) y sin educación con un 6,3% (N=24). Estado civil el 49,3% (N=189) conviviendo. Por otra parte, en el área de residencia el 59,3% (N=227) son de área rural, en las edades de 15-30 años con un 45,7% (N=175) y el 83 % (N=317) tienen un conocimiento adecuado. Conclusiones: en cuanto al objetivo general hubo una asociación entre el nivel del conocimiento sobre la TBC de mujeres peruanas, según ENDES 2022, con las características sociodemográficas en el área de residencia y edad, y no presenta asociación con el nivel educativo y estado civil. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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