Efectividad de una intervención educativa para mejorar las actitudes de los padres hacia la vacunación contra el virus del papiloma humano en la I.E. Fe y Alegría Nº 11 – Comas, 2025

• Autores: Jaimes Garay, Zoila Silvia, Nolazco Labajos, Ursula Rosa
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad María Auxiliadora
• Repositorio: UMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uma.edu.pe:20.500.12970/3045
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12970/3045
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Virus papiloma humano; Intervención educativa; Padres; Human papillomavirus; Educational intervention; Parents; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05

Objetivo: evaluar la efectividad de una intervención educativa en la mejora en las actitudes de los padres respecto a la vacunación contra el Virus del Papiloma Humano (VPH) en la I.E Fe y Alegría Nº 11 – Comas, 2025. Materiales y métodos: enfoque cuantitativo, diseño preexperimental pre y post test. La muestra se conformó por 50 padres de familia de 5to y 6to grado de primaria. El instrumento utilizado fue un cuestionario de actitudes y una intervención educativa ambos válidos y confiables. Resultados: las actitudes Pre-intervención de los padres fueron 46,0% (n=23) regulares, seguido de 34,0%(n=17) malas y 20,0%(n=10) bueno. Las actitudes post intervención de los padres fueron 64,0% (n=32) buenos, seguido de 26,0%(n=13) regular y 10,0%(n=5) malas. la media Post-intervención (2.54) fue significativamente mayor que la media Pre-intervención (1.86), con una diferencia de medias de 0.68 y una desviación estándar de las diferencias de 0.50. Conclusiones: existe mejora significativa en las actitudes de los padres Post-intervención hacia la vacunación contra el virus del papiloma humano en la I.E Fe y Alegría Nº 11 – Comas, 2025.