Estrés en profesionales de Enfermería, unidad de cuidados intensivos en un Hospital de Lima, 2021
Descripción del Articulo
Objetivo: determinar el nivel de estrés en el personal de enfermería de la unidad de terapia intensiva en un hospital de Lima-2021. Material y métodos: enfoque cuantitativo, no experimental descriptivo y de corte transversal. Realizado en una población de 40 licenciados de enfermería que laboran en...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad María Auxiliadora |
| Repositorio: | UMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uma.edu.pe:20.500.12970/856 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12970/856 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Objetivo: determinar el nivel de estrés en el personal de enfermería de la unidad de terapia intensiva en un hospital de Lima-2021. Material y métodos: enfoque cuantitativo, no experimental descriptivo y de corte transversal. Realizado en una población de 40 licenciados de enfermería que laboran en la unidad de terapia intensiva. El instrumento será un cuestionario de 34 preguntas y 5 dimensiones. la recolección de datos autoadministrado y como instrumento se utilizará el “THE NURSING STRESS SCALLE -NSS” diseñado por Pamela Gray Tolfy y Jams Anderson (1981), traducido al español por Rosa Más y Vicenta Escriba Agüir en 1998. La validez y confiabilidad el del instrumento para la adaptación en el Perú fue realizado por María Gladys Morales en su investigación realizada en el año 2021. Los resultados: obtenidos serán procesados en un programa estadístico SPSS versión 25 los cuales serán codificados e ingresados en Excel. Conclusiones: este estudio aportara gran información para el nosocomio, exactamente para el área de cuidados intensivos. Ya que, podrán salir beneficiados tanto el personal de salud, así como los pacientes. |
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Matta Solis, Eduardo PercyLazo Arcos, Betzabeth Mercedes2022-05-04T23:56:51Z2022-05-04T23:56:51Z2022-04-11https://hdl.handle.net/20.500.12970/856Objetivo: determinar el nivel de estrés en el personal de enfermería de la unidad de terapia intensiva en un hospital de Lima-2021. Material y métodos: enfoque cuantitativo, no experimental descriptivo y de corte transversal. Realizado en una población de 40 licenciados de enfermería que laboran en la unidad de terapia intensiva. El instrumento será un cuestionario de 34 preguntas y 5 dimensiones. la recolección de datos autoadministrado y como instrumento se utilizará el “THE NURSING STRESS SCALLE -NSS” diseñado por Pamela Gray Tolfy y Jams Anderson (1981), traducido al español por Rosa Más y Vicenta Escriba Agüir en 1998. La validez y confiabilidad el del instrumento para la adaptación en el Perú fue realizado por María Gladys Morales en su investigación realizada en el año 2021. Los resultados: obtenidos serán procesados en un programa estadístico SPSS versión 25 los cuales serán codificados e ingresados en Excel. Conclusiones: este estudio aportara gran información para el nosocomio, exactamente para el área de cuidados intensivos. Ya que, podrán salir beneficiados tanto el personal de salud, así como los pacientes.application/pdfspaUniversidad María AuxiliadoraPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EstrésEnfermeríaTerapia intensivahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Estrés en profesionales de Enfermería, unidad de cuidados intensivos en un Hospital de Lima, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UMA-Institucionalinstname:Universidad María Auxiliadorainstacron:UMASUNEDUEnfermería en Cuidados IntensivosUniversidad María Auxiliadora. Facultad de Ciencias de la SaludEspecialista de Enfermería en Cuidados Intensivos42248126https://orcid.org/0000-0001-9422-793240893785913479https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALTRABAJO ACADÉMICO.pdfTRABAJO ACADÉMICO.pdfapplication/pdf1011168https://repositorio.uma.edu.pe/bitstream/20.500.12970/856/1/TRABAJO%20ACAD%c3%89MICO.pdf3e76b81b55cd7f10ed444577c9069887MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uma.edu.pe/bitstream/20.500.12970/856/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTRABAJO ACADÉMICO.pdf.txtTRABAJO ACADÉMICO.pdf.txtExtracted texttext/plain50200https://repositorio.uma.edu.pe/bitstream/20.500.12970/856/3/TRABAJO%20ACAD%c3%89MICO.pdf.txt8c40c5251966681cbcd294d67ab568f2MD53THUMBNAILTRABAJO ACADÉMICO.pdf.jpgTRABAJO ACADÉMICO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1543https://repositorio.uma.edu.pe/bitstream/20.500.12970/856/4/TRABAJO%20ACAD%c3%89MICO.pdf.jpgf741edf50bd38069245d9e48ee149bdbMD5420.500.12970/856oai:repositorio.uma.edu.pe:20.500.12970/8562022-06-29 03:07:03.071Repositorio Institucional de la UMAsistemas@uma.edu.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 |
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