Evaluación diagnóstica y diseño de intervención psicoterapéutica en una paciente adulta joven con trastorno límite de la personalidad

• Autores: Arana Saravia, Baren Eilen, Valverde Cutipa, Marlene
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad María Auxiliadora
• Repositorio: UMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uma.edu.pe:20.500.12970/3170
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12970/3170
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Trastorno límite de la personalidad; Intervención psicológica integral; Terapia dialéctico conductual; Borderline personality disorder; Comprehensive psychological Intervention; Dialectical behavior therapy; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El presente trabajo expone el abordaje clínico de un caso de Trastorno Límite de la Personalidad en una persona joven adulta, con énfasis en los factores emocionales, interpersonales y psicosociales asociados a esta condición, a través de una evaluación integral y la propuesta de un plan de intervención psicológica basado en la Terapia Dialéctico – Conductual (TDC), se busca favorecer la regulación emocional, disminuir la impulsividad y mejorar la calidad de vida de la paciente. El estudio de caso permitió identificar elementos clave como la inestabilidad afectiva, el temor al abandono, las dificultades interpersonales, la autoimagen fluctuante y la limitada red de apoyo, los cuales resultan relevantes en la aparición y mantenimiento del cuadro clínico, a través de las técnicas propuestas en el plan de intervención como: la psicoeducación, Acción opuesta, Autoconsuelo, STOP(detente), las habilidades de regulación emocional, la tolerancia al malestar y el entrenamiento en habilidades interpersonales. Se resalta la importancia de una atención psicológica oportuna y adaptada a las necesidades específicas de los adultos jóvenes con TLP.