Nivel de conocimiento sobre salud bucal en docentes del nivel secundario de la I. E. N°80914 Tomás Gamarra León distrito de Trujillo, región la Libertad, durante el año 2015

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación fue de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo, transversal, observacional y prospectivo; tiene como objetivo general determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal en los docentes de educación secundaria de la I. E. N°80914 TOMÁS GAMARRA LEÓN Distrito de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alfaro Robles, Roxana Noemí
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/2070
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description El presente trabajo de investigación fue de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo, transversal, observacional y prospectivo; tiene como objetivo general determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal en los docentes de educación secundaria de la I. E. N°80914 TOMÁS GAMARRA LEÓN Distrito de Trujillo, Región La Libertad, durante el año 2015. Para lo cual se aplicó una encuesta estructurada de manera voluntaria a 30 participantes de dicha institución. El nivel de conocimiento sobre salud bucal se dividió en nivel de conocimiento sobre medidas preventivas, conocimiento sobre las principales enfermedades bucales y conocimiento sobre desarrollo dental. Se dividieron los resultados en tres niveles: Alto, regular y bajo. En general, sobre conocimiento en salud bucal el 70% mostró un nivel alto, el 30% un nivel regular. En cuanto al conocimiento sobre medidas preventivas en el sexo masculino 60% obtuvo un nivel alto, el 40% un nivel regular; así como también en el sexo femenino 70% obtuvo un nivel alto y el 30 % un nivel regular. Sobre el conocimiento de enfermedades bucales, en el sexo masculino 80% obtuvo un nivel alto, el 20% regular; así mismo en el sexo femenino 60% obtuvo un nivel alto y el 40% un nivel regular. El conocimiento sobre desarrollo dental en el sexo masculino 50% obtuvo un nivel alto y el 20% un nivel regular y en el sexo femenino 70% obtuvo un nivel alto y el 30 % un nivel regular. Concluyendo que el nivel de conocimiento sobre salud bucal en el presente estudio fue alto.
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