Relación entre comunicación familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundario, Santa, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundario, Santa, 2022. Está investigación es de tipo observacional, retrospectivo, trasversal y analítico. El nivel de investigación es relacional y su diseño es epi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Asian Medina, Karina Milagros
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/35697
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación Familiar
Autoestima
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description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundario, Santa, 2022. Está investigación es de tipo observacional, retrospectivo, trasversal y analítico. El nivel de investigación es relacional y su diseño es epidemiológico. La población estuvo conformada por los estudiantes de nivel secundario de la Institución Educativa siendo un total de 300 estudiantes, de la cual se tuvo una muestra no probabilística por cuota n=165 . Como técnica se empleó, la técnica psicométrica la cual proporcionó la recolección de información y evaluación de la variable. El instrumento utilizado fue la Escala de Comunicación familiar de Olson (FCS) y la escala de Autoestima de Rosenberg (EA- Rosenberg). Se obtuvo cómo resultado comunicación familiar medio y obtuvo autoestima en nivel bajo, concluyendo así qué no existe relación entre comunicación familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundario de Santa.
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Relación entre comunicación familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundario, Santa, 2022
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