Relación entre el conocimiento y la actitud sexual en los adolescentes del centro poblado mallares-Sullana– Piura, 2019
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general evaluar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud sexual en adolescentes del Centro Poblado – Mallares – Sullana - Piura, 2019, fue de tipo cuantitativa, nivel relacional y de diseño no experimental transversal, se trabajó con una mu...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | ULADECH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/10748 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/10748 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Actitud adolescentes nivel de conocimiento sexualidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02 |
Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo general evaluar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud sexual en adolescentes del Centro Poblado – Mallares – Sullana - Piura, 2019, fue de tipo cuantitativa, nivel relacional y de diseño no experimental transversal, se trabajó con una muestra de 152 adolescentes de 14 a 19 años del Centro Poblado Mallares – Sullana - Piura, a quienes mediante la encuesta se les aplicó el instrumento de recolección de datos para evaluar el conocimiento y actitud sexual. Los resultados demostraron que el 36,18% de los adolescentes encuestados manifiestan un nivel de conocimiento malo y el 36,18% mostraron una actitud desfavorable hacia la sexualidad. Se pudo evidenciar que los adolescentes en su mayoría mostraron un nivel de conocimiento sexual malo relacionado con una actitud desfavorable (13,82%) , de igual manera se identificó que de los encuestados que mostraron nivel de conocimiento regular sus actitudes fueron desfavorables (12,50%), seguido de los que refirieron nivel de conocimiento bueno sus actitudes fueron desfavorables (15,13%). Se determinó una alta correlación estadísticamente significativa entre las variables de estudio debido a que el p-valor es menor del 1%. Observándose una correlación de manera indirecta. Contrastándose la hipótesis alterna. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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