Desarrollo psicomotor de los niños de cinco años de la institución educativa inicial los ángeles del distrito de Ananea, provincia de san Antonio de Putina, región puno- Perú 2019

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El presente trabajo titulado desarrollo psicomotor de los niños de cinco años de la institución educativa inicial los ángeles del distrito de Ananea, provincia de san Antonio de Putina, región Puno - Perú 2019. Como planteamiento del problema tenemos ¿Cuál es el desarrollo psicomotor de los niños y...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Lipa Flores, Mariela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/22427
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/22427
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
estilos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El presente trabajo titulado desarrollo psicomotor de los niños de cinco años de la institución educativa inicial los ángeles del distrito de Ananea, provincia de san Antonio de Putina, región Puno - Perú 2019. Como planteamiento del problema tenemos ¿Cuál es el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de cinco años de la institución educativa de educación inicial los ángeles? tuvo como objetivo determinar el desarrollo psicomotor de los niños de cinco años de la institución educativa de educación inicial; la metodología de investigación fue tipo de descriptiva de nivel cuantitativo y se optó por un diseño pre experimental; la población está constituida por 40 niños, la muestra fue de 20 niños de 5 años a quienes se les aplicó un cuestionario de tipo test para medir el perfil psicomotor, la coordinación, lenguaje y motricidad, los resultados más importantes se obtiene en cada una de las variables donde se obtiene en el perfil psicomotor de los niños, se encuentran en un nivel medio; es decir un nivel aceptable, así mismo con respecto a la dimensión de coordinación alcanzo un porcentaje de 45% nivel medio; dimensión del lenguaje el porcentaje fue 40%; es decir nivel alto y medio; en la motricidad el porcentaje fue 40% ubicándose en un nivel alto. En conclusión, de acuerdo al cuestionario tipo test de desarrollo psicomotricidad de los niños de cinco años de la institución educación inicial los Ángeles están con un desarrollo psicomotor normal.
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