Cuentos nomatsiguengas como estrategia didáctica y expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 241 del Distrito de Pangoa -2018

• Autor: Aguirre Dianderas, Richar Daniel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/5280
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/5280
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Logro de expresión oral por medio de los cuentos nomatsiguengas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La investigación titulada cuentos Nomatsiguengas como estrategia didáctica y expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 241 del distrito de Pangoa-2018 con un diseño correlacional trabajado con el método general científico y sus procedimientos, siendo el problema general ¿Qué relación existe entre cuentos Nomatsiguengas y la expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N°241 del distrito de Pangoa-2018? Creando una base de datos en el programa excel versión 13 y el procesamiento de resultados en el programa SPSS versión 23. En relación al objetivo general: Determinar la relación que existe entre cuentos Nomatsiguengas y expresión oral en estudiantes de la institución educativa inicial 241 del distrito de Pangoa-2018. El coeficiente hallado r= 0.883 que cuantificó la relación entre la variable Cuentos Nomatsiguengas y la Expresión oral, ha concluido que ambas variables se relacionaron de manera positiva perfecta se pudo registrar que los estudiantes que escucharon los cuentos en forma verbal y lo repitieron tuvieron mejores resultados en cuanto al aprendizaje de la expresión oral en un 77.97%.