Bienestar psicológico y funcionamiento familiar en adolescentes de un grupo de danzas, Yarinacocha 2025
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y funcionamiento familiar en adolescentes de un grupo de danzas, Yarinacocha 2025. El tipo de estudio fue cuantitativo de un nivel correlacional y el diseño no experimental. La población est...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/41091 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/41091 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bienestar Psicológico, Funcionamiento Familiar Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y funcionamiento familiar en adolescentes de un grupo de danzas, Yarinacocha 2025. El tipo de estudio fue cuantitativo de un nivel correlacional y el diseño no experimental. La población está conformada por un grupo de adolescentes de danza y la muestra fue no probabilística por conveniencia la cual estuvo conformada por 96 adolescentes, por conveniencia; se usó la escala de bienestar psicológico de Carol Ryff (1995) y la escala de cohesión y adaptabilidad familiar FACES III por Olson et al. 1985. Se obtuvo en los resultados que existe correlación directa y significativa entre ambas variables, teniendo como coeficiente de correlación de Spearman 0.423 con un p valor de p < 0.05 es decir, a mayor bienestar psicológico existe un mejor funcionamiento familiar y viceversa. En los resultados descriptivos, en relación al bienestar psicológico el 52.1% de los estudiantes se ubican en el nivel alto y el 46.9% se encuentran en el nivel flexiblemente conectada de funcionamiento familiar. Se llegó a la conclusión que si existe relación entre las variables de estudio. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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