Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2022
Descripción del Articulo
En el presente estudio se tuvo como referencia estudios tanto dentro como fuera del contexto sobre la relación de Funcionamiento familiar y depresión, lo que me llevo a formular el siguiente problema ¿Cuál es la relación entre el funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de nivel secundaria...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/37978 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/37978 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estudiantes Familiar Funcionamiento https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | En el presente estudio se tuvo como referencia estudios tanto dentro como fuera del contexto sobre la relación de Funcionamiento familiar y depresión, lo que me llevo a formular el siguiente problema ¿Cuál es la relación entre el funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa pública- Ayacucho, 2022?, lo que permite responder el siguiente objetivo determinar la relación entre el funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa pública-Ayacucho, 2022.El tipo de estudio fue cuantitativo. El nivel de investigación fue descriptivo correlacional y el diseño de investigación fue no experimental. El universo estuvo conformado por los estudiantes de nivel secundaria y la población estuvo constituida por los estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa publica-Ayacucho. El muestreo estuvo constituido por 50 estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa publica- Ayacucho, quienes cumplían con los criterios de elegibilidad. Se les aplico el Cuestionario de Escala de evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar FACES III y Escala de depresión de William Zung. Los resultados muestran un nivel medio de funcionamiento familiar (40%) y nivel leve de depresión (56%) donde se halló con la prueba de kolmogorov smirnov con un Rho de Spearman p- valor de 0,73, que está por encima del nivel de significancia (p>0.05). En conclusión, no hay relación entre el funcionamiento familiar y depresión en los estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa pública-Ayacucho, 2022 |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
