Relación de los niveles de ansiedad y motivación para el logro en estudiantes del quinto año de secundaria de la institución educativa pública Luis Alberto Sanchez Sanchez, distrito Samugari-2018

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación de los niveles de ansiedad y motivación para el logro en estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Pública Luis Alberto Sánchez Sánchez, distrito Samugari 2018. El enfoque de la investigación fue cuantitati...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vargas Velasque, Anina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/9350
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Niveles de ansiedad
Motivación para el logro
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description La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación de los niveles de ansiedad y motivación para el logro en estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Pública Luis Alberto Sánchez Sánchez, distrito Samugari 2018. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de diseño no experimental y nivel descriptivo correlacional. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia del investigador, conformándose finalmente por 35 estudiantes, a quienes se aplicaron las encuestas cuestionarios respectivamente validados y confiables bajo el estadístico Alpha de Cronbach, así también el estadístico que se utilizó para obtener el resultado a la hipótesis formulada fue el Rho Spearman, obteniéndose el coeficiente de correlación 0.908. Por lo tanto, se llega a la conclusión que existe relación altamente significativa inversa entre la ansiedad y motivación para el logro en estudiantes del quinto año de secundaria de la institución educativa pública Luis Alberto Sánchez Sánchez, distrito Samugari 2018.
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