Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa pública Ayacucho, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo Determinar la relación entre funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa Ayacucho, 2023. El estudio fue de tipo descriptivo-cuantitativo. El nivel de investigación fue descriptivo-correlacional, el diseño de investigac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vergara Alegre, Naylhea
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39729
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/39729
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Funcionamiento Familiar
Depresión
Adolescentes
Familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id ULAD_cea8fbda45aca3b26bc63fffa26a23a4
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39729
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa pública Ayacucho, 2023
title Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa pública Ayacucho, 2023
spellingShingle Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa pública Ayacucho, 2023
Vergara Alegre, Naylhea
Funcionamiento Familiar
Depresión
Adolescentes
Familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa pública Ayacucho, 2023
title_full Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa pública Ayacucho, 2023
title_fullStr Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa pública Ayacucho, 2023
title_full_unstemmed Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa pública Ayacucho, 2023
title_sort Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa pública Ayacucho, 2023
author Vergara Alegre, Naylhea
author_facet Vergara Alegre, Naylhea
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Millones Alba, Erica Lucy
dc.contributor.author.fl_str_mv Vergara Alegre, Naylhea
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Funcionamiento Familiar
Depresión
Adolescentes
Familia
topic Funcionamiento Familiar
Depresión
Adolescentes
Familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación tiene como objetivo Determinar la relación entre funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa Ayacucho, 2023. El estudio fue de tipo descriptivo-cuantitativo. El nivel de investigación fue descriptivo-correlacional, el diseño de investigación fue no experimental porque se buscó medir y determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la depresión en adolescentes de una institución educativa, Ayacucho, 2023. La muestra fue de 62 estudiantes teniendo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión. El instrumento usado fue la Escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III), y La Escala de Depresión Zung, teniendo como resultado que existe una relación inversamente proporcional entre el funcionamiento familiar y depresión en los adolescentes, así mismo que el 64,5 % que equivalen a 40 estudiantes, presentan un funcionamiento familiar de Rango Medio y el 88,7% que equivale a 55 estudiantes, no presentan ningún nivel de depresión.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-02-14T14:18:20Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-02-14T14:18:20Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-02-14
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/39729
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/39729
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39729/4/license.txt
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39729/1/FUNCIONAMIENTO_FAMILIAR_DEPRESION_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39729/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39729/3/INFORME_SIMILITUD_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
edf5c13e0775efa347c5959a92f7748a
cc12cf71042c5545fceb8c13bdf322d7
3caba136ce4504362ab5f69285f43133
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1837183518643322880
spelling Millones Alba, Erica LucyVergara Alegre, Naylhea2025-02-14T14:18:20Z2025-02-14T14:18:20Z2025-02-14https://hdl.handle.net/20.500.13032/39729La presente investigación tiene como objetivo Determinar la relación entre funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa Ayacucho, 2023. El estudio fue de tipo descriptivo-cuantitativo. El nivel de investigación fue descriptivo-correlacional, el diseño de investigación fue no experimental porque se buscó medir y determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la depresión en adolescentes de una institución educativa, Ayacucho, 2023. La muestra fue de 62 estudiantes teniendo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión. El instrumento usado fue la Escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III), y La Escala de Depresión Zung, teniendo como resultado que existe una relación inversamente proporcional entre el funcionamiento familiar y depresión en los adolescentes, así mismo que el 64,5 % que equivalen a 40 estudiantes, presentan un funcionamiento familiar de Rango Medio y el 88,7% que equivale a 55 estudiantes, no presentan ningún nivel de depresión.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Funcionamiento FamiliarDepresiónAdolescentesFamiliahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa pública Ayacucho, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludPsicologíaAyacucho73387492https://orcid.org/0000-0002-3999-598732933005http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Alvarado Garcia, Paul Alan ArkinAlvarez Silva, Veronica AdelaValle Rios, Sergio EnriqueLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39729/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALFUNCIONAMIENTO_FAMILIAR_DEPRESION_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdfFUNCIONAMIENTO_FAMILIAR_DEPRESION_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdfapplication/pdf1109208http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39729/1/FUNCIONAMIENTO_FAMILIAR_DEPRESION_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdfedf5c13e0775efa347c5959a92f7748aMD51FORMGC_316_AUTORIZACION_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdfFORMGC_316_AUTORIZACION_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdfapplication/pdf294710http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39729/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdfcc12cf71042c5545fceb8c13bdf322d7MD52INFORME_SIMILITUD_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdfINFORME_SIMILITUD_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdfapplication/pdf796955http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39729/3/INFORME_SIMILITUD_VERGARA_ALEGRE_NAYLHEA.pdf3caba136ce4504362ab5f69285f43133MD5320.500.13032/39729oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/397292025-02-14 09:18:20.355Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.92127
Funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa pública Ayacucho, 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares