Las tendencias doctrinales sobre el delito de concusión en Perú y Latinoamérica en el período de 2015 al 2020

• Autor: Rottiers Medina, Jesus Fernando
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/36470
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/36470
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Análisis; Moral y Principios; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01

Se muestra claramente el Objetivo general de La investigación tuvo como uno de los tantos problemas, el determinar las características de las tendencias doctrinarias algunos en proceso de estudio. Este trabajo de investigación doctrinal se orienta más hacia la investigación t e ó r i c a jurídica doctrinal, cuyo fin es hacer una evaluación y análisis de todos los aspectos teóricos doctrinales normativos vinculados con el delito de concusión en la administración pública, lo más importante es que se determinó las tendencias doctrinales sobre el delito de concusión en Perú Y Latinoamérica en el periodo de 2015 a 2019, en la investigación que determinó la doctrina que guía las bases teóricas, las bases legales, bases doctrinarias y el proceso penal, estos son idóneos en nuestro País y Latinoamérica la metodología fue de tipo cualitativo, y diseño no experimental. Del estudio de estas teorías se concluyó que se cumplió con lo esperado ya que se logró determinar claramente las doctrinas que se usan en Latinoamérica y en el Perú como son la teoría de infracción del deber y la teoría del dominio de hecho planteado por Claus Roxin Y Gunter Jakobs. Los resultados revelaron que de acuerdo a lo que establece en las doctrinas, se tuvo que analizar cada base doctrinaria teórica para así establecer y diferenciar la investigación, se determinó las diferencias conceptuales en cada país, se hizo las comparativas de su definición en cada código que rige en cada país y que tiene como base la doctrina estudiada, que conlleva a una estandarización de la forma en su tratamiento legislativo porque se establecen similitudes y hay que separar y caracterizar para ser estudiado en su real dimensión para poder diferenciarla.