Juegos motores y la motricidad gruesa en los niños de 5 años en Instituciones Educativas de Villa María del Triunfo, Lima, 2024

• Autor: Hidalgo Benancio, Sunamita Clacida
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/37652
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/37652
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Equilibrio; Juegos Tradicionales; Lateralidad; Motricidad Gruesa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

En este estudio se partió del problema ¿Cuál es la relación entre los juegos motores y la motricidad gruesa en los niños de 5 años en Instituciones Educativas De Villa María Del Triunfo, Lima, 2024? al observarse dificultades en la motricidad gruesa en los niños como Esquema corporal, control del cuerpo y lateralidad para poder moverse. La investigación se propuso como objetivo Determinar la relación que existe entre los juegos motores y la motricidad gruesa en los niños en los niños de 5 años en Instituciones Educativas De Villa María Del Triunfo, Lima, 2024 El estudio corresponde a una investigación cuantitativa, nivel descriptivo y diseño no experimental. El instrumento utilizado fue una guía de observación para medir los juegos motores y la motricidad gruesa en 52 niños de cinco años, en cuanto a los resultados, se evidenció según el estadístico de Pearson que existe una correlación entre las variables a un nivel de correlación de ,785 y una sig. de 0,021 y de igual forma para la relación entre juegos motores y las dimensiones Esquema corporal ,control del cuerpo y lateralidad se ubicó a un nivel menor de p < 0,05 lo que permite concluir que los juegos motores se relacionan significativamente con la motricidad gruesa.