Efectividad del programa educativo sobre la suplementación con hierro en madres de niños menores de un año. Clínica Monteluz Centro Materno Infantil_Lima, 2023

Descripción del Articulo

En la actualidad, las deficiencias nutricionales cobran mayor relevancia porque pueden causar muchos problemas nutricionales como anemia y/o desnutrición en los niños, lo que perjudica el crecimiento y desarrollo de los niños, por lo que este estudio es importante porque tiene como propósito princip...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Yanac Shuan, Chanel Nielson
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/33734
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/33734
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Madre
Suplemento de Hierro
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description En la actualidad, las deficiencias nutricionales cobran mayor relevancia porque pueden causar muchos problemas nutricionales como anemia y/o desnutrición en los niños, lo que perjudica el crecimiento y desarrollo de los niños, por lo que este estudio es importante porque tiene como propósito principal determinar la efectividad del programa educativo sobre los conocimientos de la suplementación con hierro en madres con niños menores de un año, atendidos en la Clínica Monteluz Centro Materno Infantil ubicado en Lima durante el 2023. La metodología de la investigación considero el diseño cuantitativo, preexperimental, longitudinal, prospectivo y experimental: pretest y postest de un solo grupo, tomando como muestra a 60 madres. Según los resultados se pudo evidenciar que previo a la intervención educativa, que la mayoría de las madres con niños menores de un año manifestaron un nivel de conocimiento bueno y posteriormente a la intervención educativa, se logró alcanzar que en totalidad de las madres tuviesen un nivel de conocimiento bueno, En conclusión se puede afirmar que dicha intervención fue efectiva para las madres estudiadas y demostró que en el estudio fue de gran utilidad para todos y especialmente el profesional de enfermería pudo contribuir con el desarrollo de conocimiento en las madres sobre sulfato de hierro para los niños menores de un año.
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Según los resultados se pudo evidenciar que previo a la intervención educativa, que la mayoría de las madres con niños menores de un año manifestaron un nivel de conocimiento bueno y posteriormente a la intervención educativa, se logró alcanzar que en totalidad de las madres tuviesen un nivel de conocimiento bueno, En conclusión se puede afirmar que dicha intervención fue efectiva para las madres estudiadas y demostró que en el estudio fue de gran utilidad para todos y especialmente el profesional de enfermería pudo contribuir con el desarrollo de conocimiento en las madres sobre sulfato de hierro para los niños menores de un año.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECHreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHMadreSuplemento de HierroPrograma Educativo y Niñohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Efectividad del programa educativo sobre la suplementación con hierro en madres de niños menores de un año. 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Efectividad del programa educativo sobre la suplementación con hierro en madres de niños menores de un año. Clínica Monteluz Centro Materno Infantil_Lima, 2023
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