Relación entre desesperanza y los intereses vocacionales en los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de secundaria de la institución educativa República del Perú - Tumbes, 2016.
Descripción del Articulo
El propósito de este estudio de investigación es determinar los principales motivos de elección de profesión y su relación con desesperanza que descubra sus dotes naturales y tome conocimiento de las fuentes de entrenamiento disponible y extraer el máximo provecho, para que llegue a un mayor conocim...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/7534 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/7534 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Desesperanza Adolescencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El propósito de este estudio de investigación es determinar los principales motivos de elección de profesión y su relación con desesperanza que descubra sus dotes naturales y tome conocimiento de las fuentes de entrenamiento disponible y extraer el máximo provecho, para que llegue a un mayor conocimiento y aceptación de sus potencialidades, base a ello se obtuvo el siguiente problema ¿Existe relación entre desesperanza y los intereses vocacionales en los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de secundario de la Institución Educativa República del Perú - Tumbes, 2016?, tuvo como objetivo general: Determinar la relación entre desesperanza y los intereses vocacionales en los estudiantes de esta investigación. De tipo cuantitativo, de un nivel descriptivo correlacional y un diseño no experimental de corte transversal. Se tomó una población 153 estudiantes, a quienes se les aplicó los instrumentos escala de Desesperanza y el Inventario de intereses vocacionales y ocupacionales CASM83 – R98. Para determinar la relación entre estas dos variables se utilizó el coeficiente de correlación de Tau_c de Kendall. Encontrándose que el 86,3% de los estudiantes se ubican en un nivel bajo de desesperanza, y 45,1% se ubican en un nivel promedio en Intereses Vocacionales. Se concluye que si existe relación significativa entre desesperanza y los Intereses Vocacionales en los alumnos de tercero, cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa República del Perú-Tumbes, 2016. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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