El juego libre en los sectores y la creatividad narrativa en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa N°432- 159 San Luis de Tinajeras distrito de San Juan Bautista, - Ayacucho 2020.

• Autor: Poma Rojas, Liliana Luisa
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/32609
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/32609
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Aprendizaje; Creatividad; Juego Libre; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo general Determinar la relación entre el grado del juego libre en los sectores y la creatividad narrativa en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa N°432-159 “San Luis de Tinajeras” distrito de san juan bautista 2020. el alcance de la investigación estuvo orientado a los estudiantes de 4 años de inicial. La metodología que se utilizó corresponde a una investigación de tipo cuantitativa el nivel descriptico y el diseño fue descriptiva correlacional, la población estudiada fue 30 estudiantes y una muestra de 12 estudiantes, se utilizó la técnica de muestreo no probabilístico donde todas las unidades de la población tuvieron la misma probabilidad de ser seleccionadas para la aplicación se utilizó la observacion como técnica y el instrumento la lista de cotejo, la cual originariamente fue elaborado por mi persona y validado por expertos, El estadístico utilizado para los resultados de correlación fue la Rho de Spearman, obteniéndose una correlación alta de r =0 ,71 entre ambas variables. Los siguientes resultados: existe una relación significativa r =0, 687, r =0, 621, juego libre en los sectores y la creatividad narrativa. Se concluyó según los resultados obtenidos que existen relación moderada entre las variables de la investigacion, se aprueba la hipótesis de investigación.