Percepción de la madre de niños sobre el cuidado de enfermería en su dimensión nutricional-Piura, 2014.

• Autor: Espinoza Cordova, María Guisela
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/360
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/360
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Cuidado de enfermería; Dimensión nutricional; Madre; Percepción; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

La presente investigación tiene por objetivo conocer la percepción de las madres sobre el cuidado de enfermería en su dimensión nutricional; fue de naturaleza cualitativa y se utilizó el método de historia de vida; la muestra estuvo conformada por trece madres con niños menores de tres años, en su mayoría adulta joven que acuden en forma continua a consulta de enfermería en el control de crecimiento y desarrollo del niño. La técnica de la recolección de datos fue entrevista abierta a cada madre de familia, se realizó la pregunta norteadora: ¿cuál es la percepción de las madres de niños sobre el cuidado de enfermería en su dimensión nutricional?;¿qué expectativas presentan las madres de niños sobre el cuidado de enfermería en su dimensión nutricional? La saturación de datos y comprensión del significado fueron los criterios para el número de observaciones y entrevistas. Se realizó el análisis temático de las categorías: experiencias previas en la atención, experiencias previas en la evaluación, calidad de atención, orientación en lactancia materna, alimentación complementaria, estimulación temprana, administración de micronutrientes, visitas domiciliarias, interferencia en la nutrición. Llegándose a las siguientes conclusiones: que la mayoría de las madres de familia perciben como importante el cuidado de enfermería en su dimensión nutricional, tienen conocimientos básicos de lactancia materna, inicio de la alimentación complementaria, algunas de ellas manifiestan la importancia de la suplementación de micronutrientes, la inserción de habilidades en la estimulación temprana, pocas refieren que el cuidado de enfermería se centra al procedimiento y no en el usuario.