Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial N°110 De CP. Uyurpampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe.

Descripción del Articulo

El respeto es un valor que nos permite desarrollar una relación interpersonal óptima, por ello se realizó esta investigación denominada “Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial No 110 de CP. Uyurpamp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Martinez Montenegro, Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/37495
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/37495
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Axiología
Enseñanza
Respeto
Valor
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id ULAD_78982f3c59ad7cd939e8b018211005ff
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/37495
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial N°110 De CP. Uyurpampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe.
title Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial N°110 De CP. Uyurpampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe.
spellingShingle Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial N°110 De CP. Uyurpampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe.
Martinez Montenegro, Elizabeth
Axiología
Enseñanza
Respeto
Valor
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial N°110 De CP. Uyurpampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe.
title_full Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial N°110 De CP. Uyurpampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe.
title_fullStr Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial N°110 De CP. Uyurpampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe.
title_full_unstemmed Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial N°110 De CP. Uyurpampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe.
title_sort Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial N°110 De CP. Uyurpampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe.
author Martinez Montenegro, Elizabeth
author_facet Martinez Montenegro, Elizabeth
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cardozo Quinteros, Marlene Elizabeth
dc.contributor.author.fl_str_mv Martinez Montenegro, Elizabeth
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Axiología
Enseñanza
Respeto
Valor
topic Axiología
Enseñanza
Respeto
Valor
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El respeto es un valor que nos permite desarrollar una relación interpersonal óptima, por ello se realizó esta investigación denominada “Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial No 110 de CP. Uyurpampa, del distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe”, para tal efecto se ha planteado el problema científico cuyo enunciado es ¿De qué manera un programa de cuentos infantiles incide en la formación del valor del respeto en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial No 110 del C.P. Uyurpampa del distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe?.La metodología utilizada es experimental , se practicó dos test, un pre test y un post test, que permitiera comparar la información para un mejor análisis, así, entre los resultados más relevantes tenemos que en el pre test el 66.66% delos estudiantes señala la existencia de conflictos y en el post test esta percepción aumenta a 83.33%; asimismo en el pre test el 58.33 señala que no hay respeto por sus pertenencias en tanto en el post test lo afirma el 41.67% y además en el pre test se tiene que solo un 66.67% perciben la existencia de solidaridad en su entorno, sin embargo en el post test el 100% de la muestra señala totalmente la existencia de solidaridad. Algunas conclusiones son estimular con cuentos infantiles a los niños para que se identifiquen con los personajes.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-07-24T17:24:13Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-07-24T17:24:13Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-07-24
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/37495
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/37495
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37495/4/license.txt
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37495/1/AXIOLOGIA_ENSENANZA_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37495/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37495/3/INFORME_SIMILITUD_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
39aaca7731b8c54f0e5d0a578bf45fbf
266103534989856c5734727dbb9b4cff
500c7f173e931d97cf93349c9a6db947
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1837183022872395776
spelling Cardozo Quinteros, Marlene ElizabethMartinez Montenegro, Elizabeth2024-07-24T17:24:13Z2024-07-24T17:24:13Z2024-07-24https://hdl.handle.net/20.500.13032/37495El respeto es un valor que nos permite desarrollar una relación interpersonal óptima, por ello se realizó esta investigación denominada “Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial No 110 de CP. Uyurpampa, del distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe”, para tal efecto se ha planteado el problema científico cuyo enunciado es ¿De qué manera un programa de cuentos infantiles incide en la formación del valor del respeto en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial No 110 del C.P. Uyurpampa del distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe?.La metodología utilizada es experimental , se practicó dos test, un pre test y un post test, que permitiera comparar la información para un mejor análisis, así, entre los resultados más relevantes tenemos que en el pre test el 66.66% delos estudiantes señala la existencia de conflictos y en el post test esta percepción aumenta a 83.33%; asimismo en el pre test el 58.33 señala que no hay respeto por sus pertenencias en tanto en el post test lo afirma el 41.67% y además en el pre test se tiene que solo un 66.67% perciben la existencia de solidaridad en su entorno, sin embargo en el post test el 100% de la muestra señala totalmente la existencia de solidaridad. Algunas conclusiones son estimular con cuentos infantiles a los niños para que se identifiquen con los personajes.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AxiologíaEnseñanzaRespetoValorhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Aplicación de un programa de cuentos para la enseñanza del valor del respeto en los niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial N°110 De CP. Uyurpampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDUGrado de Bachiller en EducaciónUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y HumanidadesEducación InicialTrujillo03700357https://orcid.org/0000-0002-0227-662016482999http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller111016Silva Siesquen, Jose AlbertoTello Salazar, Gisela ElizabethParedes Aguinaga, Mercy CarmenLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37495/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALAXIOLOGIA_ENSENANZA_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdfAXIOLOGIA_ENSENANZA_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdfapplication/pdf1306516http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37495/1/AXIOLOGIA_ENSENANZA_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdf39aaca7731b8c54f0e5d0a578bf45fbfMD51FORMGC_316_AUTORIZACION_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdfFORMGC_316_AUTORIZACION_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdfapplication/pdf185664http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37495/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdf266103534989856c5734727dbb9b4cffMD52INFORME_SIMILITUD_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdfINFORME_SIMILITUD_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdfapplication/pdf4395841http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37495/3/INFORME_SIMILITUD_MARTINEZ_MONTENEGRO_ELIZABETH.pdf500c7f173e931d97cf93349c9a6db947MD5320.500.13032/37495oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/374952024-07-24 12:24:13.957Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.873571
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).