Nivel de conocimiento y actitud sobre métodos anticonceptivos en adolescentes de la I.E. San Miguel Arcángel - Faique - Piura, 2018

• Autor: Zurita Santos, Criss Marleny
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/8733
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/8733
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Actitud; Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de conocimiento y actitud sobre métodos anticonceptivos en los adolescentes de la I.E San Miguel Arcángel -Faique – Piura, 2018. La investigación fue de tipo cuantitativa y nivel descriptivo, diseño no experimental de corte transversal, se trabajó con una población muestral de 180 adolescentes. Obteniéndose los siguientes resultados: el 72.78% de los participantes mostraron nivel de conocimiento malo. En relación a la actitud el 97.22% es favorable. Dentro de las características sociodemográficos y prácticas sexuales se ha demostrado, que la edad predominante de los adolescentes encuestados es de 16 años (42.78%), según el sexo el 51.67% son varones; además que profesan la religión católica el 74.44%. En lo concerniente al estado civil el 98.89% son solteros, respecto a la ocupación el 91.11% son solo estudiantes. Referente a si tienen o no enamorado(a) el 67.22% respondió que no ; y el 85.56% no han tenido relaciones coitales, siendo la edad de inicio más frecuente a los 16 años (6.11%), En relación a la pregunta si ha acudido al programa de planificación familiar el 88.89% dijo que no, con respecto a la preferencia sexual 100% de adolescentes se consideran heterosexuales y finalmente en lo que respecta a la pregunta que método o métodos usas actualmente el 93.33% dijo ninguno. Por lo tanto, se concluyó: que la muestra en estudio desconoce sobre métodos anticonceptivos.