Juegos lúdicos para desarrollar las habilidades matemáticas básicas en niños de 4 años de la institución educativa inicial N°111 Lucma - San Marcos, Huari, 2021

• Autor: Morales Padilla, Liseth Jessenia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/34245
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/34245
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Aprendizaje; Habilidades; Juegos Lúdicos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

En el proceso de las prácticas pre profesionales realizadas se observó una serie de deficiencias por parte de los niños de 4 años relacionada al desarrollo de las habilidades matemáticas básicas, entre ellas desatención al momento de escuchar o dialogar, miedo a hablar en público, falta de fluidez verbal, dificultades en pronunciar palabras, miedo para hablar, dificultades para interactuar y socializarse. Por este motivo se propuso como objetivo general: Determinar si la aplicación de los Juegos lúdicos ayuda a mejorar el desarrollo de las habilidades matemáticas básicas de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°111 Lucma - San Marcos, Huari, 2021.Con relación a la metodología fue de tipo cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre experimental-longitudinal, la muestra estuvo constituido por 14 niños y niñas, el instrumento utilizado fue guía de observación validado y confiable. El método estadístico que se utilizó para obtener el resultado inferencial fue Wilcoxon. Se encontró como resultados que la variable habilidades comunicativas, en el Pre-test un alto porcentaje de 50.0% están en el nivel inicio y en el Post test el 71.4% tienen el nivel logro. En efecto, se concluyó que la aplicación de los Juegos lúdicos ayuda a mejorar las habilidades matemáticas básicas en niños de 4 años de la E.I. N°111 Lucma - San Marcos, Huari, 2021.