Técnicas gráfico plásticas para mejorar la creatividad en las artes visuales de los estudiantes de tercer grado de educación secundaria de Ugel Asunción - 2019

• Autor: Blas Solis, José Luis
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/17373
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/17373
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Artística; Habilidades creativa; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de influencia al usar técnicas gráficos plásticas en el desarrollo de la creatividad de las artes visuales. La metodología fue de tipo cuantitativo, nivel explicativo y diseño cuasi experimental con pre test y post test; la población estuvo compuesta por 166 estudiantes del cual 35 corresponden a la muestra. La técnicas usada fue la observación y el instrumento, la lista de cotejo compuesta por 12 indicadores distribuidos en cuatro dimensiones. Para la prueba de hipótesis se utilizó el estadístico de prueba T Student, prueba no paramétrica de distribución normal, cuyos resultados fueron t =- 2.913 < -1,729; es decir, existe un nivel de significancia propicia y positivo, aceptándose la hipótesis planteada. Al finalizar la investigación, se concluyó que el uso de la técnicas gráfico plásticas desarrolla significativamente la creatividad en las artes visuales en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. “Maestro Divino de Wecroncocha” - 2019.