Nivel de ansiedad infantil en los estudiantes de la I.E. San Francisco del Distrito de Satipo, 2019
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como finalidad “describir el nivel de ansiedad infantil en los estudiantes de la Institución Educativa San Francisco del distrito de Satipo2019”. Este estudio es de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo c...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/41733 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/41733 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ansiedad Niños Familia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como finalidad “describir el nivel de ansiedad infantil en los estudiantes de la Institución Educativa San Francisco del distrito de Satipo2019”. Este estudio es de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por 60 alumnos, la técnica de recolección de datos fue el instrumento denominado “cuestionario de ansiedad infantil CAS”. Generando la base de datos en el programa Excel versión 13 y el procesamiento de resultado en el programa SPSS versión 23, siendo el objetivo general: describir el nivel de ansiedad, se obtuvo como resultado que de la población estudiada la mayoría 38,3% (23) presenta un nivel alto de ansiedad. Por lo tanto, el gran número de estudiantes se encuentran en nivel alto. Así mismo la edad media de los estudiantes es de 7 años de edad. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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