El juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de inicial de cuatro años de la institución educativa inicial 1088 Miraflores distrito de Putina, provincia San Antonio de Putina, región Puno

Descripción del Articulo

Las investigaciones referentes al tema no son numerosas, puesto que en estos tiempos no se le da la importancia necesaria al juego libre como método de aprendizaje, el estudio se realizó en la I.E.I. 1088 Miraflores de la ciudad de Putina, esta investigación se realizo con el objetivo de establecer...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Quispe, Neptalia Stefhanny
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/40192
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Nivel de acceso:acceso abierto
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Juego Libre
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Se registraron 25 alumnos de 4 años de la I.E.I 1088 Miraflores, después de las sesiones de aprendizaje mediante el juego libre en los sectores se pudo concluir que existe una mejora evidente en el área de matemáticas, se debe tener en cuenta la selección de los juegos libre ya que tienen que estar relacionados con el ambiente socio – cultural de los niños para que se ajusten a esta modalidad.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EstudioJuego LibreMatemáticashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de inicial de cuatro años de la institución educativa inicial 1088 Miraflores distrito de Putina, provincia San Antonio de Putina, región Punoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDUGrado de Bachiller en EducaciónUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. 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