Los juegos tradicionales y la creatividad en niños de 5 años de la institución educativa Nº127- Huancavelica, 2020

• Autor: Daza Nolasco, Julia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/30184
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/30184
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Aprendizaje; Creatividad; Juegos Tradicionales; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación, responde a la necesidad de conocer el nivel juegos tradicionales y de la creatividad en niños de 5 años de la institución educativa nº127- huancavelica, 2020; como parte fundamental de su desarrollo integral. La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe juegos tradicionales y la creatividad en niños de 5 años de la institución educativa nº127- huancavelica, 2020. La metodología empleada fue de tipo cuantitativa, nivel descriptivo y diseño correlacional; se consideró una población muestral de 124 niños y niñas de 5 años. Se utilizó la técnica de la observación y como instrumento de recolección de datos una lista de cotejo, utilizando el estadístico excel y SPSS versión 25, para la tabulación y representación en tablas y gráficos. Los resultados obtenidos permiten indicar que existe una existe correlación alta entre los juegos tradicionales y la creatividad en niños de 5 años de la institución educativa nº127-huancavelica, existe correlación moderada entre as Juegos tradicionales y la la Originalidad en niños de 5 años de la institución educativa nº127-huancavelica, 2020. Además, existe relación moderada entre las Juegos tradicionales y la Elaboración en niños de 5 años de la institución educativa nº127-huancavelica, 2020, podemos cocluir que se acepta la hipotesis de investigacion.