Juegos didácticos y motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa 212 Cumba Bagua Grande 2021.

Descripción del Articulo

La investigación es de tipo descriptiva correlacional, la población estudiada fue 83 en niños de 5 años de la institución Educativa 212 cumba Bagua Grande 2021., se utilizó la técnica de muestro probabilístico donde todas las unidades de la población tuvieron la misma probabilidad de ser seleccionad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernandez Sanchez, Noelina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/25687
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/25687
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
Juegos Didácticos
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description La investigación es de tipo descriptiva correlacional, la población estudiada fue 83 en niños de 5 años de la institución Educativa 212 cumba Bagua Grande 2021., se utilizó la técnica de muestro probabilístico donde todas las unidades de la población tuvieron la misma probabilidad de ser seleccionadas para la aplicación del instrumento de juegos didácticos y motricidad fina en niños y niñas de 5 años de la institución Educativa 212 cumba Bagua Grande 2021. fue elaborado por la autora luego validada por expertos y luego confiabilidad por alfa Cronbach. El estadístico de contraste fue la Rho de Spearman para la correlación, obteniéndose una correlación alta de r =0 ,789 entre ambas variables y existe una relación significativa r =0 ,601, r =0 ,623, r =0 ,692, entre las juegos didácticos y motricidad fina en su dimension la coordinación viso-qmanual, coordinación fonética, coordinación facial coordinación gestual respectivamente. Se concluyó según los resultados obtenidos que existe relación alta entre juegos didácticos y motricidad fina en niños y niñas de 5 años de la institución Educativa 212 cumba Bagua Grande 2021.
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El estadístico de contraste fue la Rho de Spearman para la correlación, obteniéndose una correlación alta de r =0 ,789 entre ambas variables y existe una relación significativa r =0 ,601, r =0 ,623, r =0 ,692, entre las juegos didácticos y motricidad fina en su dimension la coordinación viso-qmanual, coordinación fonética, coordinación facial coordinación gestual respectivamente. Se concluyó según los resultados obtenidos que existe relación alta entre juegos didácticos y motricidad fina en niños y niñas de 5 años de la institución Educativa 212 cumba Bagua Grande 2021.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AprendizajeJuegos DidácticosMotricidad Finahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Juegos didácticos y motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa 212 Cumba Bagua Grande 2021.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciada en Educación InicialUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. 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