Conocimientos sobre las acciones legales por hostigamiento sexual en los estudiantes de nivel secundario de la I.E. Basilio Auqui de Huancapi-Ayacucho, 2024

• Autor: Ccollana Echaccaya, Alondra Sarai
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/43667
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/43667
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Acciones; Conocimiento; Hostigamiento; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01

El objetivo principal de esta investigación fue describir los conocimientos sobre las acciones legales por hostigamiento sexual en los estudiantes de nivel secundario de la I.E. Basilio Auqui de Huancapi-Ayacucho, 2024. La investigación empleó un enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo, utilizando una encuesta como herramienta de recolección de datos; la muestra estuvo compuesta por 100 estudiantes de secundaria, a quienes se les aplicó un cuestionario estructurado para obtener información relevante sobre sus conocimientos y percepciones en relación con el hostigamiento sexual y las acciones legales disponibles; el problema central de la investigación radicó en la falta de conocimiento y la desinformación de los estudiantes sobre las leyes, los procedimientos legales y los derechos relacionados con el hostigamiento sexual, a través de la encuesta, se analizó el grado de conocimiento sobre las leyes aplicables, las acciones legales a seguir y las sanciones que enfrentan los agresores, así como los derechos de los estudiantes frente al hostigamiento sexual; los resultados mostraron que el 76% de los estudiantes desconocen las leyes relacionadas con el hostigamiento sexual, y el 67% no sabe qué pasos seguir en caso de ser víctimas de hostigamiento, además, el 60% no tiene claridad sobre las sanciones para los agresores, aunque un 52% de los estudiantes tiene algo de conocimiento sobre sus derechos, el 82% consideró que la información sobre estos derechos no está accesible en su institución; las conclusiones del estudio revelaron que existe una gran falta de información sobre las leyes y los derechos relacionados con el hostigamiento sexual, lo que genera desconfianza en las instituciones educativas para proteger adecuadamente a los estudiantes, se identificó la necesidad urgente de mejorar la sensibilización y la educación jurídica dentro de las escuelas, para que los estudiantes puedan reconocer, denunciar y actuar frente a situaciones de hostigamiento sexual.