Dramatización y expresión oral en estudiantes de la institución educativa inicial N° 30001-54 Satipo -2018

Descripción del Articulo

La investigación titulado: Dramatización y expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 30001-54 satipo-2018,con un diseño de tipo correlacional, trabajado con el método general científico, la base de datos se trabajó en el programa excel versión 13 y el procesamiento de resu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Acero Urcuhuaranga, Jessica Madeleyde
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/4377
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Expresión oral
Dramatización
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description La investigación titulado: Dramatización y expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 30001-54 satipo-2018,con un diseño de tipo correlacional, trabajado con el método general científico, la base de datos se trabajó en el programa excel versión 13 y el procesamiento de resultados en el programa SPSS versión 23 siendo el objetivo general: Determinar la relación que existe entre dramatización y expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 30001-54 Satipo-2018. La investigación ha concluido que el coeficiente hallado r= 0.909 cuantificó la relación entre la variable dramatización y la expresión oral, ha concluido que ambas variables se relacionan de manera positiva con una intensidad perfecta, se determinó que la dramatización influyen en la expresión oral de los estudiantes en un 82.6%. Siendo la población 106 estudiantes y una muestra 24 estudiantes del nivel Inicial, una muestra no probabilística. Con una hipótesis general Existe una relación directa entre dramatización y expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 30001-54 Satipo-2018.
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La investigación ha concluido que el coeficiente hallado r= 0.909 cuantificó la relación entre la variable dramatización y la expresión oral, ha concluido que ambas variables se relacionan de manera positiva con una intensidad perfecta, se determinó que la dramatización influyen en la expresión oral de los estudiantes en un 82.6%. Siendo la población 106 estudiantes y una muestra 24 estudiantes del nivel Inicial, una muestra no probabilística. 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