Funcionamiento familiar en los alumnos del 5to grado de la institución educativa Señor de los Milagros distrito de Jesús Nazareno -región Ayacucho 2018
Descripción del Articulo
La familia ha sido estudiada en muchas ocasiones desde muchos puntos de vista por parte de la psicología actual, ya sea por su complejidad de entendimiento o su influencia social. Esta investigación tiene como propósito y objetivo general, “determinar el funcionamiento familiar según el Modelo Circu...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | ULADECH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/17642 |
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La familia ha sido estudiada en muchas ocasiones desde muchos puntos de vista por parte de la psicología actual, ya sea por su complejidad de entendimiento o su influencia social. Esta investigación tiene como propósito y objetivo general, “determinar el funcionamiento familiar según el Modelo Circunflejo de Olson a través de los componentes de cohesión y adaptabilidad que existe en los adolescentes”, así el propósito de esta investigación es conocer cómo se relaciona el funcionamiento familiar en los estudiantes. La conceptualización del funcionamiento familiar y sus implicancias dentro de la persona nos permiten ver a los adolescentes dentro de la etapa más vital e importancia en el desarrollo de la persona, por cuanto en esta etapa se estructura y construye el carácter, en muchos de los casos se ve influenciado por los componentes de inseguridad y cuidado que los rodean. Muchos de los componentes, que muestran dentro del entorno familiar, son concluyentes en la existencia de los jóvenes (Rojas, 2001). De este modo tenemos por objetivo en este trabajo: identificar el funcionamiento familiar de los estudiantes, según un análisis rápido lo cual podemos identificar que el funcionamiento familiar dentro de estos estudiantes es de no tener una adecuada comunicación familiar, por esta razón se hayan en inmersos problemas el apego hacia los parientes en estos estudiantes con problemas por ende es cada vez menor. |
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La conceptualización del funcionamiento familiar y sus implicancias dentro de la persona nos permiten ver a los adolescentes dentro de la etapa más vital e importancia en el desarrollo de la persona, por cuanto en esta etapa se estructura y construye el carácter, en muchos de los casos se ve influenciado por los componentes de inseguridad y cuidado que los rodean. Muchos de los componentes, que muestran dentro del entorno familiar, son concluyentes en la existencia de los jóvenes (Rojas, 2001). De este modo tenemos por objetivo en este trabajo: identificar el funcionamiento familiar de los estudiantes, según un análisis rápido lo cual podemos identificar que el funcionamiento familiar dentro de estos estudiantes es de no tener una adecuada comunicación familiar, por esta razón se hayan en inmersos problemas el apego hacia los parientes en estos estudiantes con problemas por ende es cada vez menor.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECHreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHFuncionamiento familiarInmersosApegoCohesiónAdaptabilidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Funcionamiento familiar en los alumnos del 5to grado de la institución educativa Señor de los Milagros distrito de Jesús Nazareno -región Ayacucho 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUBachiller en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludBachillerPsicologíaCarrera Profesional de Psicología – PresencialAyacuchohttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/1763770316806https://orcid.org/0000-0003-1276-156341135562http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller313016Mayorca Martinez, Yanina GiovaniEsteban Saciga, Carlos EstebanOrozca Cordova, Frank ErickORIGINALFUNCIONAMIENTO_FAMILIAR_INMERSOS_APEGO_COHESION_ADAPTABILIDAD_BELLIDO_YUPANQUI_MARICRUZ_OXANA.pdfFUNCIONAMIENTO_FAMILIAR_INMERSOS_APEGO_COHESION_ADAPTABILIDAD_BELLIDO_YUPANQUI_MARICRUZ_OXANA.pdfapplication/pdf1480804http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/17642/1/FUNCIONAMIENTO_FAMILIAR_INMERSOS_APEGO_COHESION_ADAPTABILIDAD_BELLIDO_YUPANQUI_MARICRUZ_OXANA.pdf795354479ef06dc9177920b397aa8f5fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/17642/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.13032/17642oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/176422023-11-21 13:11:04.115Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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