Hoja de cálculo excel y su relación con el aprendizaje de operaciones combinadas en educandos del 1er. año de secundaria de la institución educativa “José María Arguedas” - La Victoria. Chiclayo 2019.

• Autor: Peralta Santa Cruz de Palacios, Crisalida Haydee
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/15996
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/15996
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Hoja de cálculo excel; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

En la presente investigación se planteó el siguiente enunciado ¿qué relación existiría entre hoja de cálculo excel y el aprendizaje de operaciones combinadas en los educandos del 1er. año de secundaria de la institución educativa “José María Arguedas” – La Victoria. Chiclayo 2019? para lo cual se tuvo como objetivo general determinar la relación que existiría entre hoja de cálculo excel y el aprendizaje de operaciones combinadas en educandos del 1er. año de secundaria de la institución educativa “José María Arguedas” – La Victoria, de la misma manera se contó con una población muestral de 58 educandos correspondientemente, esta investigación se basó en un diseño aplicativo correlacional, el tipo de investigación fue aplicativa, usó la técnica de la observación y su instrumento fue un cuestionario. En lo que se refiere a los resultados gracias al uso de excel ayudó a mejorar el rendimiento y aprendizaje de operaciones combinadas en los educandos del 1er año de secundaria logrando en su mayoría un logro destacado de 94,8%. Palabras clave: Aprendizaje de operaciones combinadas, Hoja de cálculo excel.