Relación de la psicomotricidad y el aprendizaje de la pre-escritura en niños del nivel incial de la Institución Educativa San Francisco de Asís, Ayacucho, 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe una relación significativa entre la psicomotricidad y el aprendizaje de la preescritura en niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial San Francisco de Asís - Ayacucho 2024. La población estuvo conformada por 28 niños de 5 añ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huaman Villanueva, Gladys
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/37328
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/37328
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Psicomotricidad Gruesa
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