El desarrollo de la expresión corporal en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. Nº 303/ MX-P, del distrito de Quinua provincia de Huamanga departamento de Ayacucho - 2020.
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como problema: ¿Cuál es el desarrollo de la expresión corporal en los niños y niñas de 3 años? Y como objetivo Describir el desarrollo de la expresión corporal en los niños y niñas de 3 años de inicial de la I. E. Nº 303-Mx-P, del Distrito de Quinua, Provinc...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/30657 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/30657 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El presente trabajo de investigación tuvo como problema: ¿Cuál es el desarrollo de la expresión corporal en los niños y niñas de 3 años? Y como objetivo Describir el desarrollo de la expresión corporal en los niños y niñas de 3 años de inicial de la I. E. Nº 303-Mx-P, del Distrito de Quinua, Provincia de Huamanga, Departamento de Ayacucho- 2020. La metodología del estudio fue de tipo cuantitativa con un diseño de investigación no experimental, transeccional y descriptivo con único grupo de observación. Se trabajó con una muestra poblacional de 14 niños de 3 años del nivel inicial. La técnica que se utilizó para la recolección de datos fue una ficha de observación debidamente validado por juicio de 3 expertos de la especialidad. Donde se obtuvieron los siguientes resultados: en el objetivo general describir el desarrollo de la expresión corporal está en el nivel de proceso (B) el 50% equivalente a 7 niños (as), en identificar los movimientos en el nivel de logro (A) el 43% equivalente a 6 niños (as), en detallar los gestos está en el nivel proceso (B) el 50% equivalente a 7 niños (as) y finalmente en conocer la postura corporal está en el nivel logro (A) el 57% equivalente a 8 niños (as) Ayacucho 2020. Por lo tanto, se concluye que al describir el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 3 años de inicial de la I. E. Nº 303- Mx-P-Quinua, se encuentran en el nivel de proceso. |
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Donde se obtuvieron los siguientes resultados: en el objetivo general describir el desarrollo de la expresión corporal está en el nivel de proceso (B) el 50% equivalente a 7 niños (as), en identificar los movimientos en el nivel de logro (A) el 43% equivalente a 6 niños (as), en detallar los gestos está en el nivel proceso (B) el 50% equivalente a 7 niños (as) y finalmente en conocer la postura corporal está en el nivel logro (A) el 57% equivalente a 8 niños (as) Ayacucho 2020. Por lo tanto, se concluye que al describir el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 3 años de inicial de la I. E. Nº 303- Mx-P-Quinua, se encuentran en el nivel de proceso.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/CorporalDesarrolloExpresiónGestosMovimientosPosturahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El desarrollo de la expresión corporal en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. 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