Expresión corporal y motricidad gruesa en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial 652 01 El Paraiso del Distrito de Villa María del Triunfo-Lima, 2025

• Autor: Pantoja Huanca, Natali
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/41081
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/41081
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Expresión Corporal; Institución Educativa Inicial; Motricidad Gruesa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación partió del problema ¿Cuál es la relación entre la expresión corporal y la motricidad gruesa en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial 652 01 El Paraiso del distrito de Villa María del Triunfo-Lima, 2025? El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la expresión corporal y la motricidad gruesa en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial 652 01 El Paraiso del distrito de Villa María del TriunfoLima, 2025. La metodología fue cuantitativa y correlacional, aplicó una lista de cotejo para evaluar ambas variables y la muestra estuvo conformada por un total de 40 niños. Los resultados demostraron una correlación positiva y significativa entre la expresión corporal y la motricidad gruesa, con un coeficiente de Spearman de 0.712 y un nivel de significancia de 0. 000. La conclusión principal es que, a mayor desarrollo de la motricidad gruesa, mayor es también la capacidad de expresión a través del cuerpo. Esta relación confirma la hipótesis general del estudio y subraya la influencia directa de las habilidades motoras gruesas sobre el desempeño expresivo corporal en los niños del nivel inicial.