Intervenciones educativas con estrategias didácticas con el enfoque socio cognitivo para mejorar el desarrollo del aprendizaje en el área de Comunicación de los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa N° 64109 de Aguaytía – Ucayali, 2018.

Descripción del Articulo

La investigación tiene como objetivo determinar si las intervenciones con estrategias didácticas con enfoque socio-cognitivo desarrolla el aprendizaje en el área de Comunicación de los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa Nº 64109 de Aguaytía – Ucayali, 2018. La investig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Wong Guerra, Angel Rolando
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/36849
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/36849
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias Didácticas
Enfoque Socio-Cognitivo Y Área De Comunicación
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