Los cuentos para mejorar la expresión oral en niños de cuatro años de la institución educativa N.º 013 Las Lomas – Piura 2023

• Autor: Zegarra Abad, Milvia Elicet
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/36192
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/36192
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Cuentos; Expresión Oral; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La expresión oral facilita el buen desarrollo del niño del nivel inicial, sin embargo, en la institución educativa 013 Las Lomas los niños presentan dificultad al momento de expresarse, por lo que se plantean los cuentos para mejorar el desarrollo de la expresión oral en los niños de cuatro años de la I.E.I. Nº013 Las Lomas 2023.Su metodología cuantitativa con un diseño de investigación pre experimental con pre test y pos test de un solo grupo. El instrumento utilizado fue la lista de cotejo. La muestra fue de 19 estudiantes, Para comprobar la hipótesis de investigación, se aplicó a la población muestral un pre test, en el que un % de 68 de los niños se encontraban en proceso en la expresión oral. A partir de estos resultados se aplicó 10 sesiones de aprendizaje. Luego, un post test, donde el 79% de los niños obtuvieron el nivel de logro de su expresión oral, comparando los resultados con el pre test donde estaban en nivel de proceso, los estudiantes lograron en su mayoría una pronunciación adecuada en frases cortas al momento de dirigirse a sus compañeros. Así, se comprueba la hipótesis de investigación: la aplicación de los cuentos infantiles como estrategia didáctica, si influye de manera positiva en el desarrollo de la expresión oral de los niños.