Autoestima en estudiantes de una institución educativa pública - Trujillo, 2017.
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar los niveles de autoestima en estudiantes de una Institución Educativa Pública - Trujillo, 2017. Se utilizó una investigación de tipo cuantitativa, nivel descriptiva, con un diseño no experimental y de corte transversal. La muestra es...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/19059 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/19059 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Autoestima Niveles https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar los niveles de autoestima en estudiantes de una Institución Educativa Pública - Trujillo, 2017. Se utilizó una investigación de tipo cuantitativa, nivel descriptiva, con un diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 300 estudiantes de ambos géneros. Para ello la recolección de datos, se aplicó la escala de Autoestima 25 de Cesar Ruiz. El análisis y procedimiento de datos se realizó en el programa Microsoft Excel 2013, en donde se elaboraron tablas y gráficos simples y porcentuales. De los resultados se concluye: Del 100% de encuestados, 18% se encuentran en un nivel de alta autoestima; el 22% en tendencia a alta autoestima; el 26% en autoestima en riesgo; el 16% en tendencia a baja autoestima, mientras que el 17% posee baja autoestima. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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