Habilidades comunicativas en el aprendizaje del idioma inglés en la Institución Educativa 6086 Santa Isabel, Chorrillos - Lima 2024
Descripción del Articulo
El título de este trabajo académico es " Habilidades comunicativas en el aprendizaje del idioma inglés". Su objetivo es demostrar cómo el desarrollo de habilidades comunicativas puede mejorar el nivel de aprendizaje del inglés en estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa 6086...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad José Carlos Mariátegui |
Repositorio: | UJCM-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/2643 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12819/2643 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Aprendizaje del inglés habilidades comunicativas http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
Sumario: | El título de este trabajo académico es " Habilidades comunicativas en el aprendizaje del idioma inglés". Su objetivo es demostrar cómo el desarrollo de habilidades comunicativas puede mejorar el nivel de aprendizaje del inglés en estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa 6086 Santa Isabel, Chorrillos 2022. Hasta ahora, este tema no ha sido considerado en el plan de trabajo de la institución debido a la falta de interés por parte de los miembros en abordar temas relacionados con el idioma extranjero. El estudio se basa en una descripción de las variables investigadas, con enfoques teóricos y prácticos, que buscan desarrollar estrategias para mejorar las habilidades de lectura, expresión oral, escritura y comprensión auditiva en el aprendizaje del inglés. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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