Aula virtual como herramienta didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje con el uso del paquete de ofimática

• Autores: Acuña Díaz, Julio Arnaldo, Álvarez Saavedra, Dayana Carolina
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad José Carlos Mariátegui
• Repositorio: UJCM-Alternancia
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/318
• Enlace del recurso: https://revistaalternancia.org/index.php/alternancia/article/view/318
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Aula virtual; herramienta didáctica; proceso enseñanza-aprendizaje; paquete ofimática

La presente investigación tuvo como objetivo el diseño de un Aula Virtual dirigida a la comunidad educativa como medio alternativo e informativo para los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad José Antonio Páez. La misma, se fundamentó en una revisión bibliográfica de trabajos de grado y material digital; estuvo enmarcada en la modalidad de proyecto factible con carácter descriptivo y de campo. La población estuvo conformada por seiscientos individuos, donde se aplicó una encuesta de 12 preguntas, cuyas opciones de respuestas fueron cerradas. De acuerdo a los resultados obtenidos, se llegó a la conclusión de que los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad José Antonio Páez, en Venezuela; requieren de la disposición de un Aula Virtual a través de la cual la población estudiantil obtenga material de apoyo para las diversas asignaturas que allí se imparten, en este sentido se diseñó la propuesta.