Disfunción familiar y su relación con el rendimiento escolar en alumnos de la institución educativa las Mercedes de Paita 2017

Descripción del Articulo

El rendimiento escolar disminuido, es un problema social y educativo, que en muchas de las razones está dada por las modificaciones del ámbito familiar social y económico. La familia es la unidad principal que rige las sociedades por ello con el fin de verificar si la disfunción familiar se relacion...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramos Yarlequé, María Teresa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3886
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/3886
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Disfuncionalidad familiar
Factores de riesgo
Rendimiento escolar
Institución educativa
Familia
Family dysfunction
Risk factor
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description El rendimiento escolar disminuido, es un problema social y educativo, que en muchas de las razones está dada por las modificaciones del ámbito familiar social y económico. La familia es la unidad principal que rige las sociedades por ello con el fin de verificar si la disfunción familiar se relaciona con el bajo rendimiento escolar. Se realizó el presente estudio de investigación, cuya finalidad fue determinar si existía relación de disfunción familiar con el rendimiento escolar de los alumnos de la institución educativa las Mercedes de Paita 2017
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spelling Ruiz Vargas, GladysRamos Yarlequé, María Teresa2019-04-05T18:44:25Z2019-04-05T18:44:25Z2018-12-04https://hdl.handle.net/20.500.11818/3886El rendimiento escolar disminuido, es un problema social y educativo, que en muchas de las razones está dada por las modificaciones del ámbito familiar social y económico. La familia es la unidad principal que rige las sociedades por ello con el fin de verificar si la disfunción familiar se relaciona con el bajo rendimiento escolar. Se realizó el presente estudio de investigación, cuya finalidad fue determinar si existía relación de disfunción familiar con el rendimiento escolar de los alumnos de la institución educativa las Mercedes de Paita 2017Low school performance is a social and educational problem, this is due to many changes mainly in family and socioeconomic settings. The family is the main unit that governs societies for this purpose in order to verify if family dysfunction is a risk factor for poor school performance, this research study was conducted with the objective of determining the relationship family dysfunction and the academic performance of the students of the educational institution Las Mercedes de Paita 2017spaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVDisfuncionalidad familiarFactores de riesgoRendimiento escolarInstitución educativaFamiliaFamily dysfunctionRisk factorSchool performanceDisfunción familiar y su relación con el rendimiento escolar en alumnos de la institución educativa las Mercedes de Paita 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUORIGINAL008594_Autorización_Tesis_Ramos Yarleque Maria Teresa.pdf008594_Autorización_Tesis_Ramos Yarleque Maria Teresa.pdfapplication/pdf313391https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2bb3c37f-3904-40fe-b050-987a09cf92ba/content504aa7e31f09fa699ccc77ba50d063baMD51008594_Tesis_Ramos Yarleque Maria Teresa.pdf008594_Tesis_Ramos Yarleque Maria Teresa.pdfapplication/pdf1737163https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/eec1e09b-d891-4830-9ae5-95ce8303265a/contenta4df729f6e80da0e623f7bb8dda1463fMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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