Resiliencia en padres de familia de hijos con discapacidad de una institución educativa pública distrito de San Luis, 2018

Descripción del Articulo

La presente investigación es de tipo descriptivo y diseño no experimental, tuvo como objetivo conocer los niveles de resiliencia en sus 5 dimensiones que son confianza en sí mismo, ecuanimidad, perseverancia, satisfacción personal y sentirse bien solo en padres de familia de hijos con discapacidad d...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Robles Pamela, Castro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3710
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/3710
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resiliencia
Discapacidad
Familia
Integración y psicología social
Resiliency
Disabilities
Family
Integrity and social psychology
Descripción
Sumario:La presente investigación es de tipo descriptivo y diseño no experimental, tuvo como objetivo conocer los niveles de resiliencia en sus 5 dimensiones que son confianza en sí mismo, ecuanimidad, perseverancia, satisfacción personal y sentirse bien solo en padres de familia de hijos con discapacidad de una Institución Educativa Pública Parroquial del distrito de San Luis, la muestra estuvo constituida por 70 padres de familia. Para la recolección de datos se aplicó la Escala de Resiliencia de Wagnild & Young, adaptado por Novella en 2002.
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