Implementación del programa de intervención y evaluación del neurodesarrollo en niños menores de 05 años en el centro de estimulación temprana en San Juan de Marcona

• Autor: Valdivia Monroy, Laura Milagros
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
• Repositorio: UIGV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/9148
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.11818/9148
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: neurodesarrollo; esdm; trastorno de espectro autismo (tea); el trastorno de déficit de atención más hiperactividad (tdah); trastornos específicos del aprendizaje; trastornos específicos del lenguaje y la comunicación (tel); retraso global del desarrollo; discapacidad intelectual no especificada; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El Centro de Estimulación Temprana YACHAY WASI, cuenta con una plana de docentes y auxiliares especializados en estimular a los niños de temprana edad, pero carecían de un Programa de Intervención y Evaluación del Neurodesarrollo, por lo que algunos niños no respondían a los programas de estimulación como se esperaba para cada edad, y eso generaba atrasos e incertidumbre en el proceso. Es por ello que la Directora del Centro me solicitó que implementara un Programa de Evaluación del Neurodesarrollo para niños menores de 05 años en su Centro, para así brindar un servicio más integral a los padres y proporcionarle información valiosísima sobre la condición de sus pequeños a fin de que tomen acción tempranamente, para así reducir a niveles tolerables los síntomas de las diferentes problemáticas que se presentan en el neuro desarrollo. La implementación de este Programa de Intervención Evaluación, sin ser limitativa, pone énfasis en la evaluación del Trastorno del Espectro Autismo, conocido como TEA, debido a la mayor dificultad y características especiales que representa su diagnóstico y abordaje. Por lo que se presentará la Metodología de la Lista de Verificación ESDM (Early Start Denver Model); conocido como el Modelo DENVER, para la determinación de los grados del neurodesarrollo. Este modelo se basa en la intervención desde el primer año de edad, hasta los 5 años cumplidos, lo cual cumple a la perfección con lo requerido por el Centro.