Nivel de agresividad en estudiantes de educación secundaria de padres separados de una institución educativa privada del distrito de Comas
Descripción del Articulo
La presente investigación es de tipo no experimental, con un diseño transversal y de nivel descriptivo. Con el objetivo principal de poder determinar el nivel de agresividad en estudiantes de Educación Secundaria de Padres separados de una institución educativa particular del distrito de Comas. Para...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3543 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/3543 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Agresividad Agresividad física Agresividad verbal Hostilidad Ira Estudiantes Padres separados Aggressiveness Physical aggression Verbal aggression Hostility Anger Students Separated parents |
| Sumario: | La presente investigación es de tipo no experimental, con un diseño transversal y de nivel descriptivo. Con el objetivo principal de poder determinar el nivel de agresividad en estudiantes de Educación Secundaria de Padres separados de una institución educativa particular del distrito de Comas. Para ello se utilizó la adaptación psicométrica realizada por Matalinares et al. (2012) del cuestionario (AQ) de Buss y Perry (1992) que evalúa la agresividad y sus cuatro dimensiones: agresividad física, agresividad verbal, hostilidad e ira. La muestra está conformada por 100 estudiantes de ambos sexos, cuyas edades oscilan entre los 11 a 17 años matriculados en el año académico 2018. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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