Nivel de conocimiento sobre la ley universitaria del Perú en docentes de una facultad de estomatología

Descripción del Articulo

El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de conocimiento sobre la Ley Universitaria 30220 en los docentes de la Facultad de Estomatología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega en el semestre académico 2017-II. En relación a la metodología utilizada, tuvo un diseño Descr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Saito Lapa, Sumiko Naomi
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3026
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/3026
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conocimiento
Ley
Universidad
Nivel
Docentes
Degree of familiarity
Law
University
Professor
Descripción
Sumario:El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de conocimiento sobre la Ley Universitaria 30220 en los docentes de la Facultad de Estomatología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega en el semestre académico 2017-II. En relación a la metodología utilizada, tuvo un diseño Descriptivo, el tipo de investigación fue Observacional, Transversal y Prospectivo. La población objeto de estudio estuvo constituida por los docentes que estuvieron dictando clases en el semestre académico 2017-II. El instrumento utilizado fue una encuesta elaborada por la autora para cumplir con los objetivos del estudio. La muestra fue elegida de forma no aleatoria, por conveniencia con la participación de 48 docentes. En los resultados se observó que el 56,3% presentó un nivel de conocimiento regular, el 35,4% un nivel de conocimiento bajo y el 8,3% un nivel de conocimiento bueno. Se concluye que el nivel de conocimiento de los docentes sobre la Ley Universitaria es Regular.
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