El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de conocimiento sobre la Ley Universitaria 30220 en los docentes de la Facultad de Estomatología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega en el semestre académico 2017-II. En relación a la metodología utilizada, tuvo un diseño Descriptivo, el tipo de investigación fue Observacional, Transversal y Prospectivo. La población objeto de estudio estuvo constituida por los docentes que estuvieron dictando clases en el semestre académico 2017-II. El instrumento utilizado fue una encuesta elaborada por la autora para cumplir con los objetivos del estudio. La muestra fue elegida de forma no aleatoria, por conveniencia con la participación de 48 docentes. En los resultados se observó que el 56,3% presentó un nivel de conocimiento regular, el 35,4% un nivel de conocimiento bajo y el 8,3% un nivel de conocimiento bueno. S...