Aplicabilidad del índice de carrea en la estimación de la estatura en alumnos de la facultad de estomatología de la universidad Inca Garcilaso de la Vega en el ciclo 2018-II
Descripción del Articulo
El objetivo de la presente investigación fue determinar la aplicabilidad del método del Dr. Carrea en la estimación de la estatura en alumnos del III, IV y VII ciclo de la facultad de Estomatología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega en el ciclo 2018-II. El diseño metodológico fue descriptiv...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3843 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/3843 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Aplicabilidad Índice de carrea Estimación Estatura Applicability Carrea index Estimate Height |
| Sumario: | El objetivo de la presente investigación fue determinar la aplicabilidad del método del Dr. Carrea en la estimación de la estatura en alumnos del III, IV y VII ciclo de la facultad de Estomatología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega en el ciclo 2018-II. El diseño metodológico fue descriptivo, el tipo de investigación fue transversal, descriptivo-correlacional y observacional. Para cumplir con el objetivo del estudio, se utilizó una muestra conformada por 80 alumnos del III, IV y VII ciclo de la facultad de Estomatología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que fueron seleccionados en forma no aleatoria por conveniencia a los cuales se les realizo la toma de impresión de la hemi arcada inferior. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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