Un modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativa

Descripción del Articulo

Las tecnologías de la información son un factor crítico en toda organización ya que juegan un rol clave en el desarrollo y su constante competitividad. Los colegios no son diferentes a eso, además deben lidiar con factores del ambiente político, económico y social del sector educativo. El desafío de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Portuguez Gallegos, Erika Johana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2282
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/2282
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión
Tecnologías de la información
Modelo de planeación estratégica
Sector educativo
Balance scorecard
Management
Information technologies
Model of strategic planning
Educational sector
id UIGV_6ee1b5b3f71b85f98a0c3d4d53ec4914
oai_identifier_str oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2282
network_acronym_str UIGV
network_name_str UIGV-Institucional
repository_id_str 4817
dc.title.es_PE.fl_str_mv Un modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativa
title Un modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativa
spellingShingle Un modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativa
Portuguez Gallegos, Erika Johana
Gestión
Tecnologías de la información
Modelo de planeación estratégica
Sector educativo
Balance scorecard
Management
Information technologies
Model of strategic planning
Educational sector
title_short Un modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativa
title_full Un modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativa
title_fullStr Un modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativa
title_full_unstemmed Un modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativa
title_sort Un modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativa
author Portuguez Gallegos, Erika Johana
author_facet Portuguez Gallegos, Erika Johana
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Jordan Campos, Martha Alicia
dc.contributor.author.fl_str_mv Portuguez Gallegos, Erika Johana
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Gestión
Tecnologías de la información
Modelo de planeación estratégica
Sector educativo
Balance scorecard
Management
Information technologies
Model of strategic planning
topic Gestión
Tecnologías de la información
Modelo de planeación estratégica
Sector educativo
Balance scorecard
Management
Information technologies
Model of strategic planning
Educational sector
dc.subject.spa_PE.fl_str_mv Educational sector
description Las tecnologías de la información son un factor crítico en toda organización ya que juegan un rol clave en el desarrollo y su constante competitividad. Los colegios no son diferentes a eso, además deben lidiar con factores del ambiente político, económico y social del sector educativo. El desafío de toda empresa es tratar de asegurar que su inversión en tecnologías de la información proporcione el beneficio máximo y ayude al éxito de la misma. Sin embargo, existen algunas instituciones educativas que piensan que el presupuesto para las tecnologías de la información es un gasto muy grande y no lo ven como una inversión para mejorar sus procesos y brindar un mejor servicio. Se plantea como propuesta de solución, un modelo de planeación estratégica de tecnologías de la información. El modelo propuesto está basado en las mejores prácticas y herramientas aplicadas al gobierno de las tecnologías de la información y su mejora en la gestión administrativa del colegio Santa Teresita.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-04-17T20:13:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-04-17T20:13:15Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-04-06
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.11818/2282
url https://hdl.handle.net/20.500.11818/2282
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv aplicattion/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Inca Garcilaso de la Vega
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio Institucional - UIGV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UIGV-Institucional
instname:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
instacron:UIGV
instname_str Universidad Inca Garcilaso de la Vega
instacron_str UIGV
institution UIGV
reponame_str UIGV-Institucional
collection UIGV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0749608b-2297-465a-8423-5a0f272ed661/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a20e821e-a61e-4d23-9430-5c1f4f0adb23/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3bbb6fb9-328a-49df-bfa9-5f24f4741aa5/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1b55800b-6383-43c3-bc23-c6690b4a8558/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e0174826-26a6-4277-b679-e02df9477ca8/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8a0f4e06-2b87-4d09-8619-ca7ca5ff049d/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/402ffade-b1f8-4cea-952f-2e00106acc4d/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a7549517-6046-4c35-be79-60ef60b53a5d/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
771b3c0a28b7ee7af8e2138667727fe5
b38e9e0529fed25eb84bb7ac38b00546
7f67b0fe435de19272498eb99563ebdf
0180d3871dcdff121c87b42394fa07b6
7ea1eb45f2e648b5a53f515daa271c1a
15d68f98726098917010de2a71ae5bf0
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uigv.edu.pe
_version_ 1835829099935825920
spelling Jordan Campos, Martha AliciaPortuguez Gallegos, Erika Johana2018-04-17T20:13:15Z2018-04-17T20:13:15Z2018-04-06https://hdl.handle.net/20.500.11818/2282Las tecnologías de la información son un factor crítico en toda organización ya que juegan un rol clave en el desarrollo y su constante competitividad. Los colegios no son diferentes a eso, además deben lidiar con factores del ambiente político, económico y social del sector educativo. El desafío de toda empresa es tratar de asegurar que su inversión en tecnologías de la información proporcione el beneficio máximo y ayude al éxito de la misma. Sin embargo, existen algunas instituciones educativas que piensan que el presupuesto para las tecnologías de la información es un gasto muy grande y no lo ven como una inversión para mejorar sus procesos y brindar un mejor servicio. Se plantea como propuesta de solución, un modelo de planeación estratégica de tecnologías de la información. El modelo propuesto está basado en las mejores prácticas y herramientas aplicadas al gobierno de las tecnologías de la información y su mejora en la gestión administrativa del colegio Santa Teresita.The information technologies are a critical factor in all the organization, because they play a key role in their development and their constant competitiveness. The schools aren´t different to this, they also must deal with factors of political, economic and social environment of education sector. The challenge of every company is trying to ensure that its investment in information technologies provides the best benefit and to help itself to be successful. However, there are some educational institutions that think that budget for information technologies is a very large expense and they don´t see as an investment to get better their processes and to provide a best service. It’s proposed as a solution, a model of strategic planning of information technologies. The model proposed is based in the best practices and tools applied to government of the information technologies and its best influence in the administrative management of Santa Teresita SchoolTesisaplicattion/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVGestiónTecnologías de la informaciónModelo de planeación estratégicaSector educativoBalance scorecardManagementInformation technologiesModel of strategic planningEducational sectorUn modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Escuela de PosgradoMaestríaMaestría en Ciencias en Ingeniería de Sistemas y Computación con Mención en Gestión de Tecnología de la InformaciónMaestro en Ciencias en Ingeniería de Sistemas y Computación con Mención en Gestión de Tecnología de la InformaciónCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0749608b-2297-465a-8423-5a0f272ed661/content27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a20e821e-a61e-4d23-9430-5c1f4f0adb23/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALPORTUGUEZ GALLEGOS, ERIKA.pdfPORTUGUEZ GALLEGOS, ERIKA.pdfapplication/pdf380325https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3bbb6fb9-328a-49df-bfa9-5f24f4741aa5/content771b3c0a28b7ee7af8e2138667727fe5MD51TESIS_MAEST.CIENC.INGE.SISTE.COMP.MENC.GESTI.TECNO.INFOR_ERIKA JOHANA PORTUGUEZ GALLEGOS.pdfTESIS_MAEST.CIENC.INGE.SISTE.COMP.MENC.GESTI.TECNO.INFOR_ERIKA JOHANA PORTUGUEZ GALLEGOS.pdfapplication/pdf7647440https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1b55800b-6383-43c3-bc23-c6690b4a8558/contentb38e9e0529fed25eb84bb7ac38b00546MD52TEXTPORTUGUEZ GALLEGOS, ERIKA.pdf.txtPORTUGUEZ GALLEGOS, ERIKA.pdf.txtExtracted texttext/plain57https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e0174826-26a6-4277-b679-e02df9477ca8/content7f67b0fe435de19272498eb99563ebdfMD59TESIS_MAEST.CIENC.INGE.SISTE.COMP.MENC.GESTI.TECNO.INFOR_ERIKA JOHANA PORTUGUEZ GALLEGOS.pdf.txtTESIS_MAEST.CIENC.INGE.SISTE.COMP.MENC.GESTI.TECNO.INFOR_ERIKA JOHANA PORTUGUEZ GALLEGOS.pdf.txtExtracted texttext/plain101690https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8a0f4e06-2b87-4d09-8619-ca7ca5ff049d/content0180d3871dcdff121c87b42394fa07b6MD511THUMBNAILPORTUGUEZ GALLEGOS, ERIKA.pdf.jpgPORTUGUEZ GALLEGOS, ERIKA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22903https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/402ffade-b1f8-4cea-952f-2e00106acc4d/content7ea1eb45f2e648b5a53f515daa271c1aMD510TESIS_MAEST.CIENC.INGE.SISTE.COMP.MENC.GESTI.TECNO.INFOR_ERIKA JOHANA PORTUGUEZ GALLEGOS.pdf.jpgTESIS_MAEST.CIENC.INGE.SISTE.COMP.MENC.GESTI.TECNO.INFOR_ERIKA JOHANA PORTUGUEZ GALLEGOS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg18388https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a7549517-6046-4c35-be79-60ef60b53a5d/content15d68f98726098917010de2a71ae5bf0MD51220.500.11818/2282oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/22822024-10-01 01:00:57.64https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessembargo2080-04-06https://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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
score 13.977305
Un modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativa
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares