La biblioteca escolar en la gestión educativa

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La Biblioteca Escolar en la gestión Educativa, en el presente trabajo se pretende desterrar el concepto de Biblioteca Escolar considerada como una simple colección de recursos materiales solamente el espacio físico, y al bibliotecario. La finalidad es también de resaltar la importancia de esta valio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Villanueva, María Elisa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2015
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/2015
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Lectores
Gestión
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description La Biblioteca Escolar en la gestión Educativa, en el presente trabajo se pretende desterrar el concepto de Biblioteca Escolar considerada como una simple colección de recursos materiales solamente el espacio físico, y al bibliotecario. La finalidad es también de resaltar la importancia de esta valiosa herramienta educativa, en la formación de todo ciudadano desde la etapa escolar hasta la culminación de su formación académica y desempeño profesional en todas las áreas del quehacer humano, es por ello importante el hábito a la lectura. El sistema educativo actual debe contribuir a crear lectores competentes a promover actitudes reflexivas y criticas ante los distintos medios, de transmisión y difusión de la cultura y a despertar interés por la lectura, por otro lado, el alumno debe disponer de las estrategias para ser capaz de aprender por sí solo, en donde la recopilación, selección y recopilación en diferentes fuentes de información tienen una importancia vital
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El sistema educativo actual debe contribuir a crear lectores competentes a promover actitudes reflexivas y criticas ante los distintos medios, de transmisión y difusión de la cultura y a despertar interés por la lectura, por otro lado, el alumno debe disponer de las estrategias para ser capaz de aprender por sí solo, en donde la recopilación, selección y recopilación en diferentes fuentes de información tienen una importancia vitalspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVLectoresGestiónInformaciónHábitoFuentesLa biblioteca escolar en la gestión educativainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUORIGINALAUTORIZACIÓN_TRAB.SUF.PROF.María Elisa Torres Villanueva..pdfAUTORIZACIÓN_TRAB.SUF.PROF.María Elisa Torres Villanueva..pdfapplication/pdf721678https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c94ecd31-eb7b-4425-b697-451ec7870cbc/content4d8b4bea26e383e6b5c04b925cecf780MD51TRAB.SUF.PROF.María Elisa Torres Villanueva..pdfTRAB.SUF.PROF.María Elisa Torres Villanueva..pdfapplication/pdf999672https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4448595d-0102-414a-b6a3-5981d6fcf826/content75b34de581f22867f5210bd726255670MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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La biblioteca escolar en la gestión educativa
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